ಪಾಠಕ್ರಮ → Level 10 · ಕ್ರಿಯಾಪದ ಪ್ರಕರಣ → ಪಾಠ 10
Level 10 · Lesson 10 ಕೃದಂತ ೨ — ನಾಮಪದದ ಮುಂದಿನ ರೂಪಗಳು
Relative participles: verbs that describe nouns
ಮಾಡಿದ, ಮಾಡುವ, ಮಾಡದ + ನಾಮಪದ — ಐದನೆಯ ಹಂತದ ರಚನೆಯ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ರೂಪ.
ಮಾಡಿದ/ಮಾಡುವ/ಮಾಡದ + noun — the formal account of the Level 5 structure.
ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ · You already know this
ಐದನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾನು ನೋಡಿದ ಸಿನಿಮಾ, ಬರುವ ವಾರ ಎಂದು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿತಿರಿ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಇಲ್ಲಿ who/which ಎಂಬ ಪದ ಬಳಸುತ್ತದೆ; ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅಂಥ ಪದವೇ ಬೇಡ — ಕೃದಂತವೇ ನಾಮಪದದ ಮುಂದೆ ನಿಂತು ವಿಶೇಷಣದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
In Level 5 you learned to say ನಾನು ನೋಡಿದ ಸಿನಿಮಾ (the movie I watched) and ಬರುವ ವಾರ (next week). Where English needs “who/which”, Kannada needs no such word: a relative participle stands before the noun and does the describing itself.
ನಿಯಮಗಳು · The rules
ಮೂರು ರೂಪ, ಮೂರು ಕಾಲ: ಓದಿದ ಹುಡುಗ (ಓದಿದವನು), ಓದುವ ಹುಡುಗ (ಓದುತ್ತಿರುವ/ಓದಲಿರುವ), ಓದದ ಹುಡುಗ (ಓದದವನು). ಕರ್ತೃ ಬೇರೆಯವನಾದರೂ ಸರಿ: ಅಮ್ಮ ಮಾಡಿದ ಅಡುಗೆ — ಅಡುಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದವಳು ಅಮ್ಮ.
Three forms, three time values: ಓದಿದ ಹುಡುಗ (the boy who read), ಓದುವ ಹುಡುಗ (who reads / will read), ಓದದ ಹುಡುಗ (who does not read). The described noun need not be the subject: ಅಮ್ಮ ಮಾಡಿದ ಅಡುಗೆ = the food that mother made — Kannada handles both with the same structure.
ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ · Step by step
- ನಾನು ಪುಸ್ತಕ ಓದಿದೆನು + ಆ ಪುಸ್ತಕ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ — ಎರಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಾಕ್ಯಗಳು
- ಓದಿದೆನು → ಓದಿದ — ಕ್ರಿಯಾಪದವು ನಾಮ-ಕೃದಂತವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡುತ್ತದೆ
- ನಾನು ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ — ಕೃದಂತ ನಾಮಪದದ ಮುಂದೆ ನಿಂತ ಸಿದ್ಧವಾಕ್ಯ
- ಮಾಡು + ಉವ — ಧಾತು + ವರ್ತಮಾನ-ಭವಿಷ್ಯತ್ ಕೃದಂತ ಪ್ರತ್ಯಯ
- ಮಾಡ್ + ಉವ — ಉಕಾರಕ್ಕೆ ಲೋಪಸಂಧಿ
- ಮಾಡುವ — ಸಿದ್ಧರೂಪ — ಮಾಡುವ ಕೆಲಸ, ಮಾಡುವವನು